5、OSSD开设哪些科目？
英语课程建议9年级入读加拿大的国际学生，选修ESL类课程，打好语言的基础，学习地道的英文表达，培养良好的阅读习惯。
10年级时，增加英语类文学的课程，注重理解名著，深入历练英语；11年级时，增加英文古典文学或修辞写作，强化自己的英文能力，为12年级学术英语做准备，写作比例增加。
数学课程4个年级均开设数学课程，9年级开始涉及代数，10年级几何；11年级高等代数、12年级微积分。
自然科学9年级开设生物课程、10年级化学、11年级物理、化学和物理会涉及很多实验。
社会科学涉及世界地理，加拿大地理、世界历史等课程。加拿大学生一般在10年级学习世界历史，11年级学习加拿大历史。
第二外语通常设有法语、西班牙语、德语、中文课程，需要提醒的是，有些课程是有年级限制的，该年级的学生有优先选择权。
其他选修依据自己兴趣，选择多种学科，例如商业、管理、艺术、音乐、体育等，保证平均分、修满学分即可。
6、OSSD读多久可以毕业？
学生就读时长，取决于目前就读年级。
OSSD课程包容性高，无论之前学生是普高还是A-Level或IB课程体系，都可以将以前的课程学分转换为OSSD课程学分。
如高三在读的普高生，提供初三至高二年级的在校成绩单，可置换22个OSSD课程学分，只需再修8个学分，达到毕业要求即可毕业，申请大学。
7、OSSD与A-Level、AP、IB等国际课程体系有什么区别？
OSSD和其他国际课程体系最大的不同在于考评方式和教育体制。OSSD作为非应试类教育体系，学生将通过他们整个课程的表现来获得成绩：其中70％的成绩来自平时测验、作业以及其他活动，30％来自每门课程的结课考试。
其次，OSSD课程采取学分制，可以满足不同学生的多样化需求。学生既可以根据目前的年级灵活性地选择转入OSSD课程体系学习，也可以根据自己未来的专业方向选择喜欢或者擅长的科目。
